ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ

Στην εποχή μας η υπόθεση του περιβάλλοντος αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα κοινωνικά, αναπτυξιακά και εν τέλει πολιτικά προβλήματα. Ζώντας σε έναν κόσμο που γνωρίζει συνταρακτικές αλλαγές, που οι φυσικοί πόροι εξαντλούνται και το περιβάλλον απειλείται από την απερισκεψία του ανθρώπου, χρειαζόμαστε αναθεώρηση του τρόπου ζωής και σκέψης μας.

H επαφή μας με την παράδοσή μας έχει τεράστια σημασία, γιατί αποτελεί τη βάση της δημιουργίας του λαού μας· νουθετεί και ομορφαίνει τη ζωή μας με την ανεξάντλητη ομορφιά και πρωτοτυπία της· είναι η εθνική μας φορεσιά, η ίδια η ψυχή και η καρδιά του λαού μας· είναι η ιστορική γνώση, η πείρα από το παρελθόν που αποκαλύπτει τον τρόπο σκέψης και την ιδιοσυγκρασία παλαιότερων γενεών· εξασφαλίζει την ιστορική συνέχεια και είναι ο θεματοφύλακας της ιδιαιτερότητας του λαού μας.

Παράδοση και πρόοδος δεν αποτελούν ζεύγος αντίθετων εννοιών. Δεν μπορούμε να διαγράψουμε το παρελθόν γιατί, όπως λέει ο Σεφέρης: «Σβήνοντας ένα κομμάτι από το παρελθόν, σβήνει κανείς και ένα αντίστοιχο από το μέλλον».

Σκοπός του προγράμματος ήταν αρχικά οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν το πρόβλημα και στη συνέχεια να γνωρίσουν την σχέση των ανθρώπων με τη φύση στο παρελθόν κυρίως μέσα από την τέχνη και το δημοτικό τραγούδι. Το ελληνικό δημοτικό τραγούδι αποτελεί ένα ιδιαίτερο κλάδο μέσα στη νεοελληνική ποίηση, εξαιρετικά πλούσιο όπου το φυσικό περιβάλλον εμφανίζεται επανειλημμένα. Η επαφή με τη φυσιολατρία που εμπεριέχεται στη δημοτική μουσική μας παράδοση  διαμορφώνει μια θετική περιβαλλοντική συνείδηση και ευαισθητοποιεί για την προστασία του περιβάλλοντος.

Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε με σκοπό την  ανάδειξη του ενδιαφέροντος των μελών της ομάδας για τις ιδιαιτερότητες του παραδοσιακού τρόπου ζωής που είχε ως βάση την αυτάρκεια και δεν επιβάρυνε το φυσικό περιβάλλον. Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές και μαθήτριες θα οδηγηθούν στο ζητούμενο του αειφόρου τρόπου ζωής.

Θέματα που μας απασχόλησαν έχουν σχέση με τους παραδοσιακούς τρόπους διαχείρισης των φυσικών πόρων, με τους παραδοσιακούς τρόπους εκδήλωσης των κοινωνικών σχέσεων και με τους παραδοσιακούς τρόπους έκφρασης της τέχνης.

Μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα:

Αργύρη Μαρία

Πάλλη Ζωή

Σαμαρά Παναγιώτα

Μάστορη Μαρία

Φροσύνη Μαρία

 Κόττη Αφροδίτη

Κεράτσα Αικατερίνη

 Γκούμα Βσιλική 

Μάγκου Ελένη

Κότσαρη Γεωργία

Παπαθανασίου Ελένη

Ταφάνι Συλβάνα

Χοτζαλάρι Αρμονέλα

Παναγιώτου Βασιλική

Ντάϊκο Ίλτνα

Ταπεινού Εμμανουέλα

Ταπεινού Αναστασία

Κοζέλη Σελέστε

Τσαούση Αγγελική

Κοτρόζου Mαρία

Ντούρα θεοδοσία

Αντωνίου Παναγιώτα

Αγγελέτου Χριστίνα

Πάλλη Μαρία

Κάλφα Αικατερίνη

Γουρνιεζάκη Ευαγγελία

Κόττη Άρτεμη

Ζησίου Ιωάννα

Κότσαρης Νικόλαος

Θεοδώρου Αναστάσιος

Λάμπρου Καλλιόπη

Βαρδακώστα Ελένη

Ρουμελιώτη Δήμητρα

Υπεύθυνη προγράμματος: Τσινίδου Φωτεινή ΠΕ 11